Vaativa erityinen tuki
Siirry navigaatioon
Siirry hakuun
Koulutus Suomessa |
---|
Esiaste |
- varhaiskasvatus |
- esikoulu |
Perusaste |
- peruskoulu |
Toinen aste eli keskiaste |
- lukio |
- ammattikoulutus |
- ammatillinen aikuiskoulutus |
- kaksoistutkinto |
Korkea-aste |
- ammattikorkeakoulu |
- yliopisto |
Historiallisia oppilaitosmuotoja |
- kansakoulu |
- oppikoulu |
- opistoaste |
- kouluaste |
Vaativaa erityistä tukea annetaan Suomessa osalle peruskoululaisista. Käsite “Vaativa erityinen tuki” otettiin käyttöön Helsingin ja Jyväskylän yliopistojen yhteisessä tutkimus- ja kehittämishanke VETURIssa. Vaativaa ja moniammatillista erityistä tukea tarvitsevat esimerkiksi lapset ja nuoret, joilla on vakavia psyykkisiä ongelmia, moni- tai vaikeavammaisuutta, kehitysvammaisuutta tai autismikirjoa.[1]
Historia
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]Opetus- ja kulttuuriministeriö asetti vuonna 2015 vaativan erityisen tuen kehittämisryhmän. Ryhmän tavoite oli kehittää sairaalaopetusyksiköiden, kuntien ja kuntayhtymien ja yksityisten laitos- ja erityiskoulujen tarjoamaa opetusta ja koulunkäyntiä.[2]
Katso myös
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]Lähteet
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]- ↑ Mitä vaativa erityinen tuki on? – Tutkimusperustaista vaativan erityisen tuen kehittämistä tuvet.fi. Viitattu 2.3.2020.
- ↑ [http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/80629/OKM_34_2017.pdf Vaativa erityinen tuki esi- ja perusopetuksessa, Kehittämisryhmän loppuraportti] 2017. Opetus- ja kulttuuriministeriö. Viitattu 2.3.2020.[vanhentunut linkki]
Aiheesta muualla
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]- OKM: Vaativa erityinen tuki esi- ja perusopetuksessa (Arkistoitu – Internet Archive)
- VIP-verkosto