Timo Latomaa
Ulkoasu
Timo Latomaa on filosofian tohtori, kasvastustieteiden lisensiaatti sekä psykologian kandidaatti sekä yliassistentti Oulun yliopistossa, jossa hän on aloittanut akateemisen uransa. Hänen tutkimusintresseihinsä kuuluu mm. psykoanalyysi; psykodynaaminen psykologia, ymmärtävä psykologia, kasvatuspsykologia, erityiskasvatus sekä kirjallisuuden ja elokuvan psykoanalyyttinen tutkimus.
Koulutus
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]- Kasvatustieteen maisteri (KM) 1988, pääaineena kasvatustiede (Oulun Yliopisto), sivuaineina psykologia (cl) ja psykiatria (a).
- Filosofian maisteri (FM) 1991, pääaineena kulttuuriantropologia (Oulun yliopisto), sivuaineina filosofia (cl) ja yhteiskuntatiede (cl).
- Psykiatrian (a) ja lastenpsykiatrian opintoja Oulun yliopistossa (1986 ja 1994).
- Kasvatuspsykologian laudatur 1992 (Oulun yliopisto).
- Psykoanalyysin opintoja Institut für Psychoanalyse, J. W. Goethe Universität, Frankfurt am Mainissa lukuvuosi 1992-1993.
- Kasvatustieteiden lisensiaatti (KL) 1995, pääaineena kasvatuspsykologia (Oulun yliopisto), sivuaineena kasvatustiede (l).
- Psykologian laudatur 1995 (Turun yliopisto).
- Monikulttuurisuuden approbatur 1996 (Oulun yliopisto).
- Psykologian kandidaatti (PsK) 1997, pääaineena psykologia (Joensuun yliopisto), sivuaineina sosiologia (cl) ja monikulttuurisuus (a).
- Filosofian tohtori (FT) 2000, Oulu yliopisto.
- Psykologian maisteri (PsM) 2007, Joensuun yliopisto.
Julkaisut
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]- Timo Latomaa. Luonto, kulttuuri, kasvatus ja luonteenrakenne: erään suhteen tarkastelua = Nature, culture, education and the structure of character: examination of a relation. Oulu: Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunta, 1992. - (Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuksia, ISSN 0358-7231; 84). ISBN 951-42-3406-5
- Timo Latomaa. Dynaaminen psykologia ja kasvatustutkimus: persoonallisuus- ja kehitysteoriasta lähtökohtia pedagogisen toiminnan teoriaan? = Dynamic psychology and educational research: do the personality and development theories provide any foundations for the theory of pedagogical action? Oulu: Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunta, 1992. - (Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuksia, ISSN 0358-7231; 85). ISBN 951-42-3407-3
- Timo Latomaa. Psykologinen ymmärtäminen: psykodynaamisen metapsykologisen ja näyttämöllisen ymmärtämisen perusteet. Oulu: Oulun yliopisto, 2000. - (Acta Universitatis Ouluensis. ISSN 0355-323X; 42). ISBN 951-42-5640-9, ISBN 951-42-5641-7 (verkkojulkaisu). Väitöskirja.
- Seppo J. A. Karppinen, Timo Latomaa (toim.) Seikkaillen elämyksiä: seikkailukasvatuksen teoriaa ja sovelluksia. Rovaniemi: Lapin yliopistokustannus: 2007 ISBN 978-952-484-111-5
- Juha Perttula & Timo Latomaa (toim.). Kokemuksen tutkimus: merkitys, tulkinta, ymmärtäminen. 3. p. Rovaniemi: Lapin yliopistokustannus: 2008 ISBN 978-952-484-273-0 (Ilmestynyt aiemmin Dialogia oy:n kustantamana. Dialogia, 2005. ISBN 952-5422-18-6)
- Seppo J. A. Karppinen, Timo Latomaa (toim.) Seikkaillen elämyksiä. II, Elämyksen käsitehistoriaa ja käytäntöä. Rovaniemi: Lapin yliopistokustannus: 2010 ISBN 978-952-484-352-2
- Timo Latomaa & Teemu Suorsa (toim.). Kokemuksen tutkimus. II, ymmärtävän psykologian syntyhistoriaa ja kehityslinjoja, [Rovaniemi]: [Lapin yliopistokustannus]: 2011 ISBN 978-952-484-460-4
- Kaisa Koivisto, Jani Kukkola, Timo Latomaa & Pirkko Sandelin (toim.) Kokemuksen tutkimus. IV, Annan kokemukselle mahdollisuuden, Rovaniemi : Lapin yliopistokustannus, 2014 (Verkkojulkaisu: 9789523109964) ISBN 978-952-310-997-1