Wikiprojekti:Tuo kulttuuri Wikipediaan/artikkeli Signum
Tällä sivulla on tarkoitus työstää Tuo kulttuuri Wikipediaan -koulutusta (tästä eteenpäin TKW) käsittävää artikkelia kirjasto- ja tietopalvelualan ammattilehti Signumia varten. Peruskysymys artikkelin kirjoittajille on suunnilleen tällainen: Mitä haluamme kertoa tästä koulutuksesta kirjasto- ja tietopalvelualan ihmisille, jotka ehkä joskus järjestävät muokkaustapahtuman omassa organisaatiossaan?
Artikkeliin ehdotettuja näkökulmia
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]- järjestäjät, konteksti, tausta, historia
- osallistujat, oppijat, harrastajat, wikipedistit
- tapahtuma osallistumisen muotona
- muistiorganisaatio, tapahtuman järjestämisen näkökulmasta, sidosryhmät ja tiedottaminen
- kurssimuoto: Kesäyliopisto, opettajat, järjestäjät
Mahdollisia lähteitä
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]- Osallistujien ja järjestäjien haastattelut
- Järjestäjien blogaukset aiheesta
- Wikimetrics-data
Artikkelin runko ja teksti
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]Wikimedia Suomi ry, Helsingin seudun kesäyliopisto ja kuusi muistiorganisaatiota järjestivät syksyllä 2014 Wikipedian muokkaamiseen keskittyvän työpajatyyppisen koulutuksen eli edithatonin. Tässä artikkelissa kerrotaan eri tahojen kokemuksia koulutuksen järjestämisestä ja siihen osallistumisesta eri rooleissa.
Koulutuksen rakenne
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]Koulutus koostui kuudesta jaksosta, jotka järjestettiin seuraavasti: Ensimmäinen kokoontuminen oli 2.10. Ylen arkistossa aiheena suomalainen TV- ja radiohistoria. Viikkoa myöhemmin 9.10. Rikhardinkadun kirjastossa teemana oli 1890-, 1920- ja 1950-luvujen suomalaisia runoteoksia ja romaaneja käsittelevien keskeisten artikkelien täydentäminen ja uusien artikkelien aloittaminen. Ateneumiin kokoonnuttiin 23.10. työstämään artikkeleita Kansallisgallerian kokoelmiin kuuluvista teoksista ja niiden tekijöistä. Svenska Littetursällskapet i Finlandissa 30.10. kokoontumisen teemana olivat pohjoismaiset kirjailijat. Helsingin taidemuseon isännöimässä kokoontumisessa Tennispalatsissa 6.11.2014 työstettiin artikkeleita Helsingin julkisista veistoksista. Kokonaisuus huipentui 13.11. Suomen valokuvataiteen museolla klassikkokameroita käsittelevien artikkelien muokkaustalkoisiin.
Osallistujien kokemuksia
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]Opittua ja vinkkejä järjestäjille
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]Tässä artikkelissa kuvatun toteutusrakenteen lisäksi kannattaisi suunnitella ratkaisuja, joissa olisi enemmän teemallista jatkuvuutta kokoontumiskerrasta toiseen. Ongelmaperustaisessa oppimisessa esimerkiksi käytetään kahta lähijaksoa, joiden välissä on itsenäiseen tiedonhankintaan tarkoitettua aikaa. Tämä rakenne voisi helpottaa paitsi aiheiden hahmottamista ja tiedonhankintaa, myös kokoontumiskertojen sisällön ja keskinäisen työnjaon suunnittelua.