Keskustelu:Haukilahden lukio

Wikipediasta
Siirry navigaatioon Siirry hakuun

Lupaava artikkeli -ehdotus

[muokkaa wikitekstiä]
Tämä osio on arkisto. Älä muokkaa tätä osiota.

Olisiko tästä lupaavaksi? Olen hionut artikkelia syyskuusta lähtien ja omat materiaalini alkavat olla loppuun käytetty. --Msaynevirta (k · m) 18. joulukuuta 2014 kello 17.41 (EET)[vastaa]

  1. perusasiat käsitellään ihan ok ja aukottomasti. rakennuksesta vois olla erikseen osio.
  2. lähde merkitty.
  3. malline ok.
  4. viitteistys aukoton.
  5. laajahko. (pidennetty epäolennaisuuksilla)
  6. monta lähdettä.
  7. lähteet käsittelevät aihetta.
  8. kuvitus ok.
  9. kieli ok. vielä parannettavaa, paikoin koukeroista kieltä.
  10. luokittelu ok.
  11. kielilinkkejä ei liene. yleisilme ok. koulurakennuksen vaiheet vois erottaa omaksi osiokseen. lähteistyksessä pöytäkirjoja, joihin perustuvan sisällön vois oikeastaan poistaa kokonaan. lukioidenväliset vertailut vois poistaa kokonaan. rakennusvaiheiden ilmoittaminen päivän tarkkuudella turhaa ja listan voisi muuttaa tekstiksi.
  12. artikkelin historia: artikkelin muokkaushistoria koostuu luotettavalta vaikuttavista lisäyksistä.
10/12 -> Lupaava artikkeli. Gopase+f (keskustelu) 23. joulukuuta 2014 kello 13.44 (EET)[vastaa]
Joo, suurin osa noista pöytäkirjoistahan liittyy juuri "vertailevaan" osaan, tarkemmin siihen ka-taulukkoon. Itse pidän jonkin vertailevan aineksen jättämistä artikkeliin hyvänä, sillä niiden vertailuiden ja kaikenlaisten ka-rajojen hakeminen on täyttä tuskaa niitä tarvitsevalle, sillä ne ovat ripoteltuna niin moneen eri lähteeseen. Nykymuotoinen vertailujen luetteloiminen on ehkä jossain määrin turhaa, kun VATT:n tutkimuskin on sanonut ettei niillä ole suurta merkitystä keskitason lukioiden kannalta. Vertailujen tarpeellisuudesta lukioartikkeleissa voisi avata jossain vaiheessa kahvihuoneeseen keskustelun, sillä niitä on tällä hetkellä hyvin monessa artikkelissa.
Ne muutamat muut pöytäkirjat taitavat liittyä sitten rakennuksen peruskorjaukseen lähivuosina, ja ne olisi mielestäni hyvä säilyttää artikkelissa vaikka muiden poistoon päädyttäisiin. --Msaynevirta (k · m) 23. joulukuuta 2014 kello 14.14 (EET)[vastaa]
Poistin artikkeliin jokin aika sitten lisäämäni Stakesin tutkimuksen koulukiusaamisesta, sillä se oli tehty 2000-luvun alussa ja oli vanhentunut koulun oppilaiden ja henkilökunnan ehdittyä vaihtua vuosien saatossa. --Msaynevirta (k · m) 23. joulukuuta 2014 kello 16.22 (EET)[vastaa]
Johdantoon voisi laittaa muutaman sanan historiasta, mutta muuten kelpaa. --PtG (keskustelu) 23. joulukuuta 2014 kello 18.18 (EET)[vastaa]
Lupaavaksi kelpaa kyllä. Tässä olisi ainesta enempäänkin, jos sitä lisämateriaalia olisi jostain saatavilla. --Velma (keskustelu) 24. joulukuuta 2014 kello 15.31 (EET)[vastaa]

Selvä kannatus. Merkitsen. --PtG (keskustelu) 24. joulukuuta 2014 kello 21.55 (EET)[vastaa]

Arkistoitu vertaisarviointi

[muokkaa wikitekstiä]
Tämä osio on arkisto. Älä muokkaa tätä osiota.

Mietin vähän artikkelin lae-äänestystä aloittaessani joulukuussa olisiko tällä artikkelilla ollut rahkeita ha-tasolle. Kaikki helposti saatavilla olevat lähteet taitaa olla tällä hetkellä käytetty, noita fennicasta löytyneitä kirjallisuus-osion teoksia ei ainakaan ollut saatavilla pääkaupunkiseudun kirjastoista. Artikkeli täyttää mielestäni ha:n vaatimukset, mutta olisin kiinnostunut kuulemaan hieman mielipiteitä ja kehitysehdotuksia ennen mahdollisen ha-äänestyksen aloittamista, sillä la-äänestyksestä on vasta alle kuukausi. --Msaynevirta (k · m) 15. tammikuuta 2015 kello 22.44 (EET)[vastaa]

En minä tiedä, onko la- ja ha-tasolla vieläkään muuta eroa kuin pituus- ja kuvitusasioissa jos niissäkään. Viralliset käytännöt on aikaa sitten kadonneet käytöstä. Ellei, ei edes äänestyksiä tarvittaisi. Arvostan Msaynevirta työtäsi niin paljon, etten halua purkaa frustraatioitani tähän enempää. Mielestäni sinun kannattaisi pyrkiä suoraa päätä SA-tasole. Tekisit jonkinlaisia videoklippejä lukion kehityksestä, rakennuksen eri suunnista, ja mikä vaikeinta - eri kehitysvaihtoehdoista. Olet ilmeisesti itsekin espoolainen (ilman sarvia ja hampaita sen hurjempaa jos et ole..) , niin että erilaisista kehitysideoista ja niiden toteutumisesta myös graafiset esitykset tekisivät terää. Lisäksi vaikkapa rehtorienvaihdosten taustakuviot olisivat kiinnostavia. Samoin vertailut toisten samantapaisten kuntien lukioiden kehitykseen. Nykyisten ja entisten oppilaiden haastattelut olisivat mieluisia. Olen tosissani, Espoosta en ymmärtänyt oikeastaan yhtään mitään ennen kuin aloit tätä Haukilahtea visusti tuoda esiin. Tsemppiä. Jos joku on eri mieltä kanssani, antaa tulla. Ensimmäiselle annan papukaijamerkin. --Höyhens (keskustelu) 22. tammikuuta 2015 kello 23.18 (EET)[vastaa]
Videoklipit ja muunlaiset illustraatiot eivät ole oikein vahvinta alaani, mutta voin koittaa saada tuon lukion historiaa käsittelevän kirjan jossain vaiheessa taas käsiini. Siinä oli muistaakseni jonkin verran tietoa noiden rehtorinvaihdosten ja koulun toiminnan taustoista. Laitan tämän varmaan HA-äänestykseen jos joltain muulta ei sitten löydy lisää kehitysehdotuksia. SA-tasolle viemistä varten täytyy koittaa kaivaa lisää lähdemateriaalia. --Msaynevirta (k · m) 3. helmikuuta 2015 kello 18.11 (EET)[vastaa]

Päätän vertaisarvioinnin kommenttien vähäisyyden vuoksi ja laitan artikkelin HA-äänestykseen. --Msaynevirta (k · m) 6. helmikuuta 2015 kello 22.46 (EET)[vastaa]