Ankkuroiva opetus
Siirry navigaatioon
Siirry hakuun
Pedagogisia malleja
Katso myös
 |
Tämän artikkelin tai sen osan määritelmä puuttuu tai on huonosti laadittu. Voit auttaa Wikipediaa parantamalla artikkelin määritelmää. Lisää tietoa saattaa olla keskustelusivulla. Tarkennus: näin niukalla selityksellä ei aukene miten "ankkurointi" tapahtuu tai edes miten a.o. eroaa monestakaan muusta opetuksesta |
Ankkuroiva opetus on pedagoginen strategia, joka korostaa opittavien asioiden liittämistä eli ankkurointia todellisen maailman monimutkaisiin, aitoihin ongelmiin.[1] Ankkuroinnin strategia kuuluu osana ilmiöpohjaisuuteen sekä horisontaaliseen selvennä eheyttämiseen.
Lähteet
[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]- ↑ Hakkarainen, Kai & Lonka, Kirsti & Lipponen, Lasse: Tutkiva oppiminen - Järki, tunteet ja kulttuuri oppimisen sytyttäjinä, s. 386. Helsinki: WSOY, 2004. ISBN 951-0-28186-7